Проектът „Дигитална раница“, разработван от Министерството на образованието и науката като инструмент за модернизиране на обучението, е обект на сериозни критики заради начина си на изпълнение, въпреки първоначално добрата концепция. От екипа на платформата Prepodavame.bg твърдят, че системата страда от функционални и организационни проблеми, а предвидените разходи могат да достигнат 250 млн. лева.
По данни на ведомството, през учебната 2024/2025 г. платформата е отчела средно месечно около 23 хил. посещения от учители, близо 67 хил. от ученици и около 32 хил. от родители. За последните четири години за проекта са изразходвани приблизително 30 млн. лева.
От Prepodavame.bg посочват, че тяхната платформа работи с екип от десет души и значително по-малък бюджет, но генерира по-висока посещаемост. Според тях статистиката показва ограничено реално използване на „Дигиталната раница“ — средно един от четирима учители влиза в системата веднъж месечно, а интересът сред учениците и родителите е още по-нисък.
Платформата функционира от 2023 г. и има около 30 месеца експлоатация. Макар да предлага алтернатива на традиционното обучение и да се оценява по-положително от по-големите ученици, които разчитат основно на мобилни устройства, мненията на учители и родители остават предимно негативни.
Критиките са насочени и към съдържанието в системата. По думите на експертите голяма част от ресурсите представляват външни приложения, интегрирани без адаптация, като за някои от тях вероятно се плащат лицензионни такси. Част от материалите са на английски, без превод, а електронни учебници от издателства са качени без добавена стойност, въпреки че са достъпни и на други места.
Допълнително се посочва липса на инструменти за подпомагане на преподаването, както и отсъствие на обучения и подкрепа за потребителите. Качените образователни ресурси, създадени от учители, често не са преминали проверка за качество и съдържат грешки, което допълнително намалява доверието към системата.
От платформата призовават служебния министър на образованието Сергей Игнатов да разгледа случая и заявяват готовност да окажат експертна помощ за подобряване на дигиталните образователни инструменти.
Снимка: Unsplash
